Alunos da Sociedade Educacional Paulo Freire vivenciam aula-passeio ao Centro Histórico de Oeiras

Na manhã do dia 15 de fevereiro, os alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental Anos Finais da Sociedade Educacional Paulo Freire participaram de uma aula-passeio ao Centro Histórico de Oeiras, onde tiveram a oportunidade de explorar de forma prática os conteúdos de História e Geografia trabalhados em sala de aula. A atividade foi uma imersão no patrimônio histórico e cultural da cidade, com visitas ao Museu Doca Nunes, à Igreja de Nossa Senhora da Vitória, ao Museu de Arte Sacra, ao Centro Histórico e ao Riacho Mocha.

Durante o passeio, os estudantes puderam aplicar os conceitos geográficos de paisagem e lugar, refletindo sobre a importância da preservação do meio ambiente e como as ações humanas impactam a paisagem e o equilíbrio ecológico. A visita aos pontos históricos e naturais da cidade proporcionou uma conexão única entre a teoria aprendida em sala e a realidade, estimulando o interesse dos alunos pela história local e pelo patrimônio cultural e natural de Oeiras.

O momento foi enriquecedor, não só em termos de conteúdo acadêmico, mas também como uma experiência de aprendizado dinâmico e interativo, que envolveu diferentes linguagens e abordagens. Os alunos puderam refletir sobre a cidade de forma crítica e consciente, valorizando sua cultura e o meio ambiente.

A pesquisa IN LOCO, como foi chamada a atividade, contou com a dedicação e empenho dos professores envolvidos: Alberth Ferreira, de História, Alex Couto, de Geografia, e Anete Leal, coordenadora de Ciências Humanas, que conduziram a aula-passeio de maneira envolvente e educativa. A ação foi uma verdadeira aula ao ar livre, que ficará marcada na memória dos estudantes como uma experiência rica e transformadora.