Alunos do 4º ano da Sociedade Educacional Paulo Freire vivenciam conteúdos no Parque Nacional da Serra da Capivara

No último sábado, 14 de setembro, a Sociedade Educacional Paulo Freire realizou mais uma visita pedagógica ao Parque Nacional da Serra da Capivara, desta vez levando os alunos do 4º ano para vivenciarem na prática os conteúdos abordados em sala de aula. A atividade, que já faz parte do cronograma escolar, reforça a importância de unir teoria e prática no processo de ensino, proporcionando aos estudantes uma experiência enriquecedora e motivadora. 

Durante a visita, os pequenos pesquisadores tiveram a oportunidade de observar de perto os elementos que até então só conheciam através dos livros. Essa vivência prática não só aprimorou o aprendizado, mas também despertou a curiosidade e o encantamento das crianças, que puderam compreender a relevância do que estão estudando.

O professor Alex Couto, responsável pelo componente curricular de Geografia, destacou a importância da atividade: “Levar os alunos para vivenciarem o que estudam é fundamental para que eles entendam a aplicabilidade do conhecimento. Além disso, é uma oportunidade para despertar a curiosidade e o interesse pela Geografia e pela preservação ambiental. A interação com o ambiente natural estimula o aprendizado e ajuda os alunos a conectar a teoria com a prática de maneira mais significativa.”

Para a diretora Iêda Passos, "A iniciativa, idealizada pelo professor Couto, teve como objetivo tornar o aprendizado mais significativo, envolvendo os alunos em um processo educativo dinâmico, que ultrapassa as paredes da sala de aula e conecta o conhecimento à realidade."