Segundo a professora, Vicença Ronayra, idealizadora do projeto, a ação teve como objetivo proporcionar uma aprendizagem significativa, levando o aluno a relacionar conteúdos matemáticos ao seu dia a dia, pois acreditamos que o conhecimento matemático vai muito além de fórmulas prontas, possibilitando ao aluno construir seu pensamento crítico e raciocínio lógico.
Para os gestores, Vitoria Régia e Josevaldo Lemos, a metodologia dos projetos utilizada na escola é significativa, pois favorece o Protagonista Juvenil, onde o discente é construtor do seu próprio saber.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)



