Ciranda de Histórias envolve crianças da Educação Infantil do Colégio Paulo Freire em atividades de leitura

As crianças da Educação Infantil da Sociedade Educacional Paulo Freire viveram neste sábado, 20, uma manhã diferente durante a terceira edição da Ciranda de Histórias. O encontro abriu espaço para que os alunos apresentassem livros trabalhados em sala, mostrando segurança diante de professores, colegas e familiares que acompanharam cada apresentação.

A proposta foi criar um momento de convivência em torno da leitura, valorizando a expressão das crianças e aproximando as famílias do cotidiano escolar.

Para a diretora da escola, Ieda Passos, iniciativas desse tipo ampliam o contato com a literatura desde cedo e ajudam a criar laços duradouros com os livros. “A criança que cresce em contato com os livros desenvolve sensibilidade, imaginação e uma compreensão mais ampla do mundo. É um processo que precisa ser estimulado continuamente, pois a leitura tem papel fundamental na construção da linguagem, na convivência com o outro e no despertar para novas ideias. Quanto mais cedo esse contato acontece, mais natural se torna o hábito de ler”, afirmou.

A Ciranda de Histórias terminou como começou: em clima de partilha. Escola, alunos e famílias dividindo histórias que, de maneira simples, ajudam a formar leitores para o futuro.