Os alunos do 6º ano do Colégio Paulo Freire realizaram a socialização dos trabalhos produzidos a partir da leitura do livro paradidático Crônicas dos Enigmas de Oeiras, dos escritores Rogério Newton e Sóter Carreiro. A proposta foi desenvolvida sob a orientação da professora Francineri.
A programação incluiu um percurso pelo Centro Histórico de Oeiras, onde os estudantes apresentaram suas produções em diferentes espaços da cidade. Os locais históricos serviram de referência para as apresentações, que reuniram conhecimentos adquiridos durante a leitura, criatividade e pesquisa sobre a história local.
Para a professora Francineri, levar o aprendizado para os espaços históricos da cidade permite que os alunos compreendam a história de Oeiras a partir de suas próprias referências culturais: “Nosso objetivo foi aproximar os estudantes da história e da cultura de Oeiras por meio da leitura e do contato direto com o patrimônio histórico. Ao apresentarem seus trabalhos nesses espaços, eles puderam compartilhar o que aprenderam, desenvolver a criatividade e perceber como a literatura dialoga com a história da nossa cidade”, destacou a professora.
A experiência integrou leitura, produção de conhecimento e valorização do patrimônio histórico e cultural de Oeiras, envolvendo os estudantes em uma experiência de aprendizagem fora da sala de aula.
