Concurso de Poesia emociona e homenageia os 33 anos de Colônia do Piauí – conheça os vencedores!

A Prefeitura Municipal de Colônia do Piauí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, divulgou o resultado do IV Concurso de Poesia, atividade que integra a programação comemorativa dos 33 anos de emancipação política do município. Confira os vencedores ao final da matéria.

Com o tema “Colônia do Piauí — no passado glórias, no presente lutas, no futuro vitórias”, o concurso reuniu estudantes do Ensino Fundamental (anos iniciais e finais) e do Ensino Médio, que expressaram, por meio da poesia, seu olhar sobre a história, as conquistas e os sentimentos que unem a cidade e seu povo.

As poesias inscritas comoveram pela sensibilidade e pela forma criativa de celebrar Colônia. A atividade teve como foco incentivar a escrita autoral, o vínculo com a comunidade e a valorização da produção literária entre os jovens.

O secretário municipal de Educação, Edinaldo Damasceno, destacou o envolvimento dos participantes e a importância do momento: “Cada poesia inscrita carrega algo único. Os estudantes se conectaram com a história de Colônia, e isso apareceu com muita força nos versos. Foi um concurso feito com muito cuidado, e os participantes demonstraram talento e sensibilidade. O sentimento que fica é de gratidão por ver a educação promovendo experiências que tocam e inspiram.”

O prefeito Selindo Mauro também comentou sobre a realização da iniciativa: “Colônia chega aos 33 anos com muitas razões para comemorar. E ver os nossos jovens contando essa história com poesia é uma dessas razões. O concurso valorizou a cultura, estimulou a criatividade e mostrou que temos uma geração atenta e comprometida com suas raízes. São ações como essa que fazem a cidade crescer com alma e com identidade.”

A entrega dos certificados aos estudantes premiados acontecerá durante a programação cultural do aniversário da cidade. O concurso foi promovido como parte das ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas ao incentivo da leitura, da escrita e do protagonismo estudantil.