Alunos da EFADE IV apresentam Projeto Profissional Jovem - PPJ em Oeiras

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 As Escolas Família Agrícola (EFADES) da Fundação Dom Edilberto utilizam o Projeto Profissional do Jovem (PPJ) como uma ferramenta pedagógica fundamental. Esse projeto consiste em uma estratégia na qual os estudantes têm a oportunidade de concretizar as pesquisas realizadas ao longo dos três anos de formação integrada ao ensino médio. Essa abordagem proporciona um maior conhecimento sobre a realidade socioeconômica, cultural, ambiental, política e técnica dos estudantes, contribuindo para a formação integral.

Para concluir o curso Técnico em Agropecuária, cada estudante desenvolve o seu próprio "Projeto Profissional", visando avançar nos investimentos do seu futuro como empreendedor. Nesse contexto, foi realizada nesta terça-feira (12) a 18ª Banca de Apresentação dos Projetos Profissionais da EFADE IV, localizada na comunidade de Caldeirões, em Oeiras. A banca examinadora, composta por profissionais da área da agropecuária, avaliou 25 PPJs apresentados durante o evento, que ocorreu no salão de encontros do ECC, localizado no bairro Oeiras Nova.

Durante uma entrevista ao repórter Claudevândio Macêdo, a estudante Samira Santos, de 18 anos, destacou que ao ingressar na EFADE IV, situada na comunidade de Caldeirões, encontrou maior motivação para desenvolver suas atividades no campo, junto à sua família. Samira, que reside na localidade Formosa II, zona rural de Oeiras, apresentou um PPJ sobre "Avicultura", cuja ideia surgiu da convivência prática com a criação de aves em sua comunidade.

"A minha mãe sempre criou aves em nossa comunidade, sempre teve a atividade de avicultura. Então, achei uma prática muito boa de se trabalhar, pelo fato de termos uma história", compartilhou Samira Santos.

O padre João de Deus, superintendente da Fundação Dom Edilberto, ressaltou a importância desse momento na formação dos estudantes, destacando que é um momento crucial para a consciência profissional dos jovens. Segundo ele, os estudantes saem desse processo como profissionais conscientes, sabendo o que querem e como alcançar seus objetivos, contribuindo para o desenvolvimento de suas comunidades.

Além da EFADE IV, alunos de outras duas escolas agrícolas da FUNDED passaram pelo mesmo processo de apresentação do PPJ: Escola Família Agrícola na localidade Paquetá, em São João da Varjota, e Escola Família Agrícola em Santo Inácio do Piauí.